帮你快速找医生

沈理笑的发布

  • 重要通知--如何挂号

    发布时间:2020-07-20

    就诊需求联系助手:13816981232(v信同号),如果预约遇到问题可以联系 如果大家有疑问也可以尽管问不过在咨询的时候,建议家长一定要提供一些基本的信息给医生如宝宝的性别、实足的年龄、如果有什么不舒服请描述以下情景:起病的时间、进程、您自己曾做过什么检查或治疗、有无效果、希望得到什么样的帮助这样医生才能有方向的为您解答,或上医院诊治如果因为各种原因不能及...

  • 辅食添加的注意事项

    发布时间:2018-07-24

    1.          培养足够的耐心 第一次喂辅食时,有的宝宝可能会将食物吐出来,这并不代表他不喜欢新的食物,可能只是因为还不熟悉它的味道所以当您喂宝宝新的食物时,可能需要反复数天,才会令他习惯新的口味 2.          创造愉快的进食气氛 最好在宝宝心情舒畅的时候为他添加新食物,紧张的气氛会破坏宝宝的食欲以及对进食的兴趣上海新华医院发育行为儿童保健...

  • 多动症的孩子有些啥表现1?

    发布时间:2018-07-24

    一、   您的孩子是否有这样的状况呢 在学校ü      他格外活泼,活动不停,但缺乏耐心,做事有头无尾,难以长时间集中做一件事;ü      他脑子聪明,可上课却总是“走神”,小动作特别多,学习成绩一般或者波动很大,今天90分甚至100分,明天来个不及格;上海新华医院发育行为儿童保健科沈理笑ü      他和别的小朋友难于相处,一刻都闲不住,话多,招惹别人...

  • 什么叫智力测验?

    发布时间:2018-07-24

    小儿的智力发展可以测量吗是否可用仪器来进行测量许多家长经常会提出这样的问题      小孩的体重与身高可以用秤或尺来测量,那么小孩的智力发展可以通过智力测验进行测量智力测验是根据正常小儿中各年龄阶段小儿智能发育的典型表现,设计出各种各样的项目,这些项目比较全面地反映出小儿神经精神发育各方面的能力如抬头、坐、爬、站、走等大运动能力,用手拿小东西(如小糖丸)、搭...

  • 宝宝不肯吃饭,吃饭慢怎么办

    发布时间:2018-07-24

    上海新华医院儿童与青少年保健科沈理笑: 信息太少,您如果需要帮助,请说明孩子的性别、实足的年龄、具体症状的描述、出现有多久、曾在哪里就诊、得到过什么样的帮助是否有效 您的信息不够医生是无法帮助您的点击这里查看我的门诊时间上海新华医院发育行为儿童保健科沈理笑 患者:病情描述(发病时间、主要症状、就诊医院等):

  • 什么叫智商?

    发布时间:2018-07-24

    在儿保门诊中,小儿作了智力测验后,经常碰到有些家长问:我的孩子得了几分确实,智力测验与测量身高、体重一样,都有评定的标准,这个标准就称为智商智商是智力商数的简称 智商原是以智龄的概念为基础的,最初用智龄表示智力测验中,一个6岁小孩能完成6岁年龄组的测验项目,他的智龄就是6岁后来发现以智龄来计算存在不少问题,认为智龄不能直接反映实际年龄中不同的智能水平,因此提...

  • 什么是多动症?

    发布时间:2018-07-24

    多动症是注意缺陷多动障碍(ADHD)的俗称,是儿童青少年时期最为常见的心理行为疾病 患者起病于6岁之前,大约3%-5%的学龄儿童患有ADHDADHD在男孩中的发病率是女孩的3-4倍尽管有关青少年的研究有限,但现有数据仍然表明,大约一半ADHD儿童的症状可持续至青春期另外,研究还显示,一些ADHD儿童的部分ADHD症状甚至会一直持续至成年期上海新华医院发育行为...

  • 患者:病情描述(发病时间、主要症状、就诊医院等): 宝宝一岁之前一直在吃鱼肝油和钙片,各每天一粒一岁时婆婆带去地段医院检查,医生让吃其他的鱼肝油和钙片,鱼肝油每天一粒,钙片每天两粒想咨询下宝宝发育的都很好,平时也吃些鱼肉,鱼汤,虾子类的东西,需要补钙吗补多了会不会有影响多谢!上海新华医院发育行为儿童保健科沈理笑 上海新华医院儿童与青少年保健科沈理笑:维生素...

  • 10个月多了,不长牙怎么办

    发布时间:2018-07-24

    患者:我儿10个月多了,口水流了好几个月,身高体重等各方面很正常,可到现在怎么还长牙,正焦急怎么办 上海新华医院儿童与青少年保健科沈理笑: 不着急,慢慢等肯定能长的不放心就到我们医院来看一次我曾经有几个小病人15个月长牙都正常的上海新华医院发育行为儿童保健科沈理笑 患者:谢谢大夫! 长牙跟补钙有什么关系,我家小孩鱼肝油吃了,钙也补了就是搞不懂不长牙 上...

  • 多动症的孩子有些啥表现2?

    发布时间:2018-07-24

    多动症儿童的主要症状u     维持注意困难:听讲和做作业都不能专心,很容易受环境影响;跟他说话总是记不住,不知在想什么,整天迷迷糊糊;总是不愿做作业,拖到不能再拖才开始,做到很晚,经常做不完;特别粗心,经常丢三落四;没有监督就不能做作业,需要反复指导;一项活动还没完成又转向另一项……上海新华医院发育行为儿童保健科沈理笑u     过度活动:手脚动作多,或常...

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